ESPECIALISTAS

 

        Desde el curso 2001-02, el departamento de educación, concretamente el Servicio de Formación Profesional, ofrece a los centros la posibilidad de contar con profesionales externos, especialistas en áreas o actividades de interés para la formación, de tal forma que cada ciclo puede contar con una media de 20 horas lectivas en las que desarrollar acciones formativas en aspectos que completen o profundicen los objetivos del ciclo.

 

        Los temas que se han ido abordando han sido:

        

        

Curso	Ciclos de Integración Social y Animación Sociocultural	Ciclo de Educación Infantil
01-02	Intervención en Familias Animación Sociocultural y prevención de la inadaptación	Talleres de educación infantil
02-03	Tercera Edad Inmigración	Aplicación de la Música en educación infantil
03-04	Atención a la infancia en riesgo Salud mental	Talleres de aula de educación infantil
04-05	Educación sexual Educación Ambiental	Talleres de aula de educación infantil
05-06	Prevención de drogodependencias Taller de los Sentidos	Documentación en educación infantil
06-07	Prevención de drogodependencias Taller de los Sentidos	Literatura en educación infantil
07-08	Género, perspectiva conceptual Género, perspectiva práctica (taller títeres)	Género, perspectiva conceptual Género, perspectiva práctica (taller títeres)
08-09	Mediación en centros escolares	Intervención en situaciones de dificultad en escuelas infantiles.

 

 

        A partir del curso 2007-2008 consideramos conveniente establecer un tema transversal para todo el curso, de tal forma que se tratara de manera particular en todos los espacios de la formación, así como procurar que las personas especialistas de ese curso escolar también abordaran aspectos relacionados con el tema propuesto.

 

        Igualmente se planteó el realizar una jornada abierta en la que abordar ese tema y en la que, junto a la presencia de ponentes externos (incluidas las propias personas especialistas) también pudiera participar el alumnado, aportando lo desarrollado a lo largo del curso y vinculando el tema con sus prácticas. Del mismo modo, el claustro de profesores/as también pudiera aportar en esa jornada la reflexión global realizada sobre el lema propuesto.

 

        Hasta ahora hemos abordado los siguientes temas, sobre los que igualmente se realizó una jornada abierta:

 

Curso	Tema Transversal
07-08	El Género
08-09	La escuela como lugar de vida