INICIACIÓN A LA INFORMÁTICA

El Centro de Educación Básica de Adultos de la Zona de Tafalla está dotado con un aula de informática de diecisiete equipos en red y conectados a Internet mediante una línea ADSL, esto nos permite introducir las nuevas tecnologías en los programas reglados y no reglados que se ofertan en este curso, así como impartir cursillos de introducción a la informática e Internet, de tal manera que cada alumno tenga un ordenador de uso individual. Se trata en definitiva de abordar la alfabetización digital, entendida como el acercamiento y desmitificación del escenario tecnológico en que se desarrolla nuestra vida diaria y manipulación de los distintos elementos (máquinas) que lo configuran. Vivimos inmersos en un mundo tecnológico que avanza a pasos agigantados y nos estamos convirtiendo en analfabetos digitales. No se trata de romper con los cuadernos ni los lápices ni los libros, ni de olvidar la pizarra. El valor de estos instrumentos difícilmente se puede poner en duda. Por otra parte, sería de una gran ingenuidad considerar las nuevas tecnologías como "la solución" a los problemas de aprendizaje. Las nuevas tecnologías se han revelado como herramientas muy potentes en todos los campos y para todos los sectores y el campo de la E.B.A. no puede ni debe quedar al margen del progreso.

La competencia digital en el marco de las competencias clave para el aprendizaje permanente  (Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo-sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente-) entraña el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información (TSI) para el trabajo, el ocio y la comunicación. Se sustenta en las competencias básicas en materia de TSI: el uso de ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información,  comunicarse y participar en redes de colaboración a través de Internet.

El alumnado que acude a los cursos de Introducción a la Informática del Programa de Educación Básica de Adultos, lo hace desde una perspectiva de ALFABETIZACIÓN DIGITAL, imposible de llevar a cabo en otros modelos de centros y programas de formación que se mueven dentro de parámetros organizativos, económicos, temporales,  de contenidos y metodológicos, imposibles de seguir, debido al escaso o nulo nivel de preparación que presenta el alumnado en el momento de iniciar su plan de formación.

El curso de Iniciación a la Informática está organizado en 3 módulos que se desarrollan a lo largo de 1 cuatrimestre:

MÓDULO 1: El sistema operativo Windows 7 

Informática básica: hardware, software, periféricos, concepto de sistema operativo, programas de aplicación.

Primeros pasos en Windows 7: elementos del entorno gráfico (escritorio, barra de tareas, iconos)

El menú Inicio: imagen de usuario, las Jump List, búsquedas rápidas, anclar programas.

Apariencia: fondo del escritorio, temas Aero, miniaturas activas, cambio de ventana con función Flip.

Las ventanas en Windows 7: barras de herramientas, menús, direcciones; operaciones con ventanas.

El contenido de un PC: unidades, carpetas y archivos; la papelera de reciclaje; crear y administrar archivos.

Las Bibliotecas: crear bibliotecas y carpetas.

Explorar y buscar archivos: el Explorador; operaciones con archivos y carpetas desde el Explorador; cortar, copiar y pegar.

Soportes de almacenamiento básico: pendrives, HD, etc.

MÓDULO 2: Manejo de programas y utilidades

El procesador de texto Word 2011: abrir, escribir, guardar, cerrar y salir; moverse por el documento, configurar, ortografía y gramática; formatos de texto y párrafo; imprimir un documento; insertar y editar imágenes o elementos gráficos.

Programas para practicar la mecanografía.

El programa Paint de Windows 7: herramientas de dibujo. Creación de fondos de escritorio. Capturar y guardar recortes. 

 
MÓDULO 3: Internet y sistemas de comunicación en la RED

Introducción a Internet: navegadores, modem, servidor, router, redes, TCP/IP, dominios, URL…

El Explorer 8 de Microsoft: las barras de herramientas y dirección; gestionar la lista de favoritos y el historial.

Buscar información en Internet: buscadores y procesos de búsqueda; diferentes tipos de páginas; la seguridad en Internet. Incorporar la información a documentos escritos con WordPad o Word 2011.

Buscar información con el Google: apariencia del Google; buscar webs, imágenes y vídeos.

Concepto de web mail: configurar una cuenta de correo en Hotmail,Yahoo o Google.

Utilizar el programa Messenger para comunicarse en tiempo real por medio de mensajes escritos, orales o videoconferencias.

Mantenimiento básico de un PC después de navegar en Internet: borrar archivos temporales, cookies, el historial del Explorer, liberar espacio en el HD y desfragmentar el HD.