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El pasado jueves dia 7 de abril fuimos al Parque Polo. Allí estuvimos toda la mañana

Expertos conductores y conductoras

Expertos conductores y conductoras

participando en la misma actividad con los alumnos y alumnas de los colegios públicos de Abárzuza, Lezáun y Urroz -Villa.

Llegamos a Pamplona a las 10 de la mañana y nos presentaron a los monitores; se llamaban Mikel, Jesús, David y Xabi. Dejamos en unas meseas nuestras mochilas y el abrigo y fuimos a una sala a sacarnos fotos para el carné de conducir (pues nos hacía falta para circular por la mini-ciudad donde nos encontrábamos). Cuando ya estábamos preparados/as nos separaron por grupos. 5º y 6º fuimos con Mikel, un monitor muy majo. Nos explicó el circuito que íbamos a recorrer con los karts y con las bicicletas y también nos explicó algunas señales de tráfico.

Una vez terminada la explicación fuimo a almorzar. Nos dejaron 15 minutos y despúes nos dieron los carnés y un mapa. ¡Ya estábamos preparados para circular! Nos sirvieron de ayuda para la ginkana que hicimos posteriormente. Consistia en ir por unas casetas que había y teníamos que responder correctamente a las preguntas relacionadas con las normas de circulación de los peatones

Una vez terminado, pasamos al siguiente ejercicio: la bicicleta. Teníamos que ir por el recorrido mientras otros iban con el kart. Cuando llegó el momento de coger los karts…¡Qué bien nos lo pasamos!

Hicimos otra ginkana que consistía en montar una rueda de bicicleta. Al terminar nos fuimos a comer. ¡Qué hambre teníamos! Luego fuimos a jugar al parque y más tarde a visitar el camión de los bomberos de la Volkswagen Pamplona.

En la Galería de Videos tenéis uno de este día y aquí, unas cuantas fotos.

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Subiendo-al-Castillo-de-Zalatambor

Subiendo al Castillo de Zalatambor

El día 27 de septiembre de 2010 visitamos el castillo de Zalatambor. Fuimos en el bus que va de Abárzuza a Estella. Tuvimos que andar un buen rato desde la estación de autobuses hasta la iglesia de Santa María Jus del Castillo que es una iglesia que está justo debajo del castillo y que fue una antigua sinagoga. Nos contaron historias   sobre la ciudad de Estella, que fue una ciudad medieval que reunía todas sus características: está asentada junto a un río (Ega) y es paso del Camino de Santiago.

Comenzamos la larga caminata a la cima; mientras íbamos subiendo, Iciar(que era nuestra guía) nos iba explicando los sucesos que ocurrieron en aquella zona. Nos explicó que aquel castillo era un castillo roquero, lo que significa que su base no era de tierra si no de piedra. Ese castillo en el siglo XII se llamaba Lizarrara y posteriormente se amplió y le cambiaron el nombre a Zalatambor. El castillo de Zalatambor no era el único de la zona también estaba el castillo de Belmecher y la torre de Lizarrara.

Nos encontrábamos ya en la mitad de la pendiente  con la bodega del castillo. Fue tallada en la misma roca. Entramos en ella y nos dimos cuenta de que se estaba muy fresco. Luego nos asomamos por un mirador desde donde se veía muy bien la iglesia de San Pedro de la Rúa que estaba en obras y se veía también mucho zumaque que era un árbol que lo trajeron los árabes y lo usaban los curtidores. Ahí nos hicieron un pregunta y el que la acertara se ocupaba de llevar la  bandera del castillo de Zalatambor hasta la cima.

Seguimos ascendiendo, nos contaron la historia de Teobaldico (que era el hijo del rey):”Un día Teobaldico estaba jugando con su niñera, cuando se cayó de la peña abajo, la niñera gritó:¡OH NO, TEOBALDICO SE HA DESPEÑADO! Y pensando que le iban a culpabilizar a ella, decidió despeñarse también.

Iziar , nos contó que la  reina le  mandó hacer una bañera al mejor carpintero de Estella. Como ya sabéis, la madera no es impermeable ¿no? Entonces lo que hacían para impermeabilizarla  era mezclar clara de huevo, polvo de ladrillo y caldo de pescado y conseguían un betún especial.

Nos paramos en un zona donde nos dejaron coger restos de cerámica y de huesos de animales que comían en la Edad Media. Todos salimos con huesos y cerámicas que nos llevamos al colegio, de recuerdo .

Ascendimos un poco más hasta llegar al aljibe que es un lugar donde se almacenaba el agua de la lluvia. El aljibe tenía forma de bóveda y para impermeabilizarlo hacían lo mismo que en la bañera de la reina; además echaban barbos  para que se comieran las bacterias del agua. Desde el aljibe  observamos  Estella y los alrededores.

¡Por fin llegamos a la cima! Allí había una gran  bandera del castillo. Se contemplaban unas maravillosas vistas. Nos contó Iziar cómo se comunicaban de un  castillo a otro. Así lo hacían con el castillo de Villamayor de Monjardin y con el de Lerín por medio del  humo, con espejos y, a la noche, con el fuego.

A la bajada los pies no podían parar  así que todos bajábamos  corriendo pero a Miguel se le olvidó la mochila en la cima y nuestra tutora Mª Carmen subió con él a recogerla.

Abajo, cogimos nuestros almuerzos y ¡A COMER! la guiá sacó un paracaídas gigante e hicimos un juego. A las 12:30 fuimos a la parada del autobús que está en frente del ayuntamiento. A las 13:00 el autobús nos recogió y a las 13:15 ya estábamos en Abárzuza y nuestras madre esperándonos. ¡Y ASÍ TERMINÓ LA EXCURSIÓN!

Texto: Josune y Aitor.

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En el Parque Natural de Bértiz

En el Parque Natural de Bértiz

El miércoles, 21 de abril, los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria del Colegio Público de Abárzuza fuimos de excursión al valle del Baztán. Esta excursión se enmarca dentro del programa “Itinerarios Culturales por Navarra” promovido por el Gobierno de Navarra y de cuya organización se encarga el Colectivo Iñigo Arista.

Nos reunimos con nuestra profesora Mª Carmen a las 9:00 horas en el colegio para coger el material de trabajo.¡Llegó la hora! Eran las 9:15 horas y fuimos a la marquesina (parada del bus) a esperar a los niños y niñas de Lezáun. Cuando llegó el autobús nos dirigimos a Andéraz a recoger a los chicos y chicas del colegio. ¡Ah!, que no se me olvide deciros el nombre de nuestro chófer, Manu, y el de nuestra guía, Ana.

¡Ya empezamos nuestro camino por la ruta!

Nos encontramos en la zona Media de Navarra. En primer lugar pasamos por el Valle de Yerri y salimos a la Autovía del Camino en Lorca; seguimos por Cirauqui donde hay una calzada romana; por Mañeru, donde hay una bodega de vino. Ana, nos comentó que los cultivos típicos de esta zona eran la vid, el olivo y el cereal. A lo lejos dejamos Mendigorría y llegamos a Puente la Reina y Ana nos contó la leyenda del “Txori”, un pájarillo que le limpiaba las telarañas con el agua del río Arga a  una imagen de la virgen que había en el puente. Con el tiempo decidieron ampliar el puente y quitaron la imagen. Desde entonces no se ha vuelto a ver al pájaro.

Seguimos la autovía hasta la sierra del Perdón, también llamado Erreniega; aquí hay un gran parque eólico cuyos molinos de viento me recuerdan a un gran gigante  moviendo los brazos. Esta sierra es importante ya que marca el límite entre la zona Media de Navarra y la Montaña. Pasamos el túnel y nos metemos ya en la cuenca de Pamplona donde desaparece la vid y el olivo para dar paso al cereal. Antes de llegar a la capital, Ana nos hace varias preguntas para comprobar si todo lo que nos ha explicado hasta ahora lo hemos entendido.

Cogemos la ronda Norte, dirección Francia, pasamos por el valle de Ezkabarte , y nos acompaña el río Ulzama; observamos las casas típicas de la zona (caseríos)  y empezamos a ver bosques de pinos con algún roble, poco a poco el roble domina el paisaje y cuanto más nos acercamos a la Navarra húmeda desaparece el roble para dar paso a las hayas. Vemos también campos vallados con pastos para el ganado, ovejas lachas y vacas pirenaicas.

Dejamos a un lado Olagüe con sus historias de brujas y a Lantz con sus personajes del carnaval: Ziripot, Miel Otxin, Zaldiko y su ganadería. ¡Es el valle más ganadero de Navarra!¡Ya nos encontramos en la zona típica de la Navarra Húmeda y vemos vacas lecheras y burros. Pasamos los túneles de  Belate cuyo puerto marca la diferencia entre los ríos que van a parar al mar Cantábrico de los que van al mar Mediterráneo porque son afluentes del Ebro.

A mi compañero y a mí nos está pareciendo el viaje un poco largo pero…¡Qué bien, ha llegado la hora de almorzar y paramos en Almándoz! ¡Qué hambre teníamos! Nos encontramos en uno de los quince pueblos del valle del Baztán cuyo escudo se caracteriza por tener un tablero de ajedrez. Los montes que le rodean son viejos y tienen la cima redondeada. El clima de la zona es oceánico y el mar suaviza las temperaturas.

Después de almorzar seguimos la ruta hasta Santesteban y allí  nos dividimos en grupos e hicimos entrevistas a la gente del pueblo. Tuvimos 30 minutos de tiempo para realizar las preguntas y luego nos juntamos en el centro de la localidad para la puesta en común. Pasamos un poco de calor pues la temperatura era de 23º. Observamos el escudo de Santesteban que es un jabalí con un roble en el centro y…de nuevo nos montamos en el autobús, ahora dirección al Señorío de Bértiz. En el camino vimos plantaciones de kiwis.

Nos costó muy poco tiempo llegar a Bértiz, que es un Parque Natural. Era precioso y grande (2052 ha) y nos dijeron que Pedro Ciga fue su último dueño que lo donó a la Diputación Foral de Navarra. En su escudo hay una lamia con un espejo.

En primer lugar nos enseñaron una maqueta del parque y nos la explicaron; después proyectaron un audiovisual, y por último, lo más divertido fue el paseo que dimos donde vimos muchas clases de árboles: bambú, haya roja, sequoia, araucaria, yingo…y desde un mirador que semejaba una pagoda china, vimos el río Bidasoa, salmonero.

A las dos menos cuarto terminamos la visita al parque y fuimos al Colegio Público de Elizondo. Todos y todas teníamos hambre y sacamos nuestros bocadillos. ¡Qué ricos! Compartimos patio con el resto de colegios que ese día también habían hecho nuestro recorrido: Villatuerta, Oteiza, Murieta, Ancín, Sesma…

A las 3:00 horas hicimos un festival en el que participamos todos y todas las alumnas. ¡Nos lo pasamos fenomenal! Y a las 15:30 horas nos pusimos en marcha de regreso a casa. El viaje de vuelta fue tranquilo pues Manu, el conductor nos puso una película. En hora y media llegamos a Abárzuza. Nuestros padres nos estaban esperando. Nos despedimos de Ana y de Manu y…¡espero volver a hacer otra excursión para conocer un poco más Navarra!. Mientras, os dejo estas fotos en la Galería y el video de éste bonito día.

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Con Jorge Oteiza

Con Jorge Oteiza

El 18 de febrero de 2010, fuimos de excursión a Alzuza. A las 12:30 entramos al Museo de Jorge Oteiza. Entramos en el museo en dos grupos; nuestra guía se llamaba Maider. Nos condujo a la sala más grande y nos explicó y nos enseñó las primeras esculturas que hizo Oteiza; también nos dijo que su casa estaba al lado. De pequeño iba paseando con su abuelo por la playa y se metía  en los agujeros que hacían las excavadoras para coger arena. Se tumbaba en ellos y observaba el cielo. Eso le sirvió de inspiración para sus obras.

Jorge Oteiza nació en Orio en el año 1907 y murió en el 2003 con 96 años. El museo se abrió en el mismo año que murió. Oteiza no estudió arte, aprendió por su cuenta. Sus padres vivían en San Sebastián y él con sus padres viajaba por muchos países.

Sus esculturas están hechas de piedra, bronce, hierro, madera…  Le gustaban hacer las figuras abstractas o geométricas, una de las esculturas era ”Los 12 apóstoles y dos más” (mostrando sentimientos ) Este fue un encargo que le mandaron para la fachada del Santuario de Aranzazu. Aun estando esas figuras casi vacías, mostraban angustia y dolor.

En el museo hay una sala que representa esculturas en miniatura que están hechas con escayolas, tizas, corchos, gomas de borrar,  alambres y latas de conserva como “La tierra y la luna” y “La vía láctea”. Jorge Oteiza experimentaba mucho y el trabajo mayor consistía en realizar los bocetos para sus obras; por eso lo importante no era si la escultura era grande o pequeña sino el trabajo que suponía la forma que iba a tener.

Metidos en el vacío creado por Jorge Oteiza

Absorbidos por el vacío creado por Jorge Oteiza

En otra sala con esculturas de mármol y formas geométricas vemos unas “Cajas en piedra” aquí Oteiza lo que hace es un engaño: en lugar de vaciar (como  el mármol es muy duro) lo pinta de negro.

En otra parte de la sala quería expresar el vacío en el aire mediante experimentos   Oteiza hacía esculturas con agujeros pero lo que de verdad le gustaba era el vacío. En el museo había una gran sala con estanterías llenas de libros.

En el museo de vez en cuando,  cristaleras por las paredes y por el tejado, en las paredes del interior había huecos que es lo que le gustaba a Jorge Oteiza, en unas de las paredes del museo había unas grandes vistas, detrás de un gran cristal muy grande.

Por último vimos las esculturas que hueco al vacío, aquí se inspiro en los artistas rusos que decían que el universo estaba hecho de esferas y cubos. Cuando ya ha conseguido sacar el vacío total se dedica a investigar y a leer.

Aquí en la Galería os dejamos unas preciosas fotos que sacamos del Museo Jorge Oteiza. También podéis ver el video que realizamos en esa ocasión.

Autores: Josune, Julen, Aitor y Adrián

¿Qué son esos agujeros?

¿Qué son esos agujeros?

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El pasado 2 de octubre, los alumnos y alumnas de 5º y 6º del Colegio Público de Abárzuza fueron a la granja de cerdos que hay a las afueras del pueblo. Cuando llegaron a la granja, su dueño, Javier Sainz, les explicó en qué consistía su trabajo de cría y cuidado de los pequeños cerdos durante esos primeros meses de vida, mientras les enseñaba la granja. De aquí, se los llevan a otras granjas para completar su crecimiento. Al principio, al entrar en la nave donde estaban los cerdos, nos agobió bastante el fuerte olor que había. Lugo, poco a poco, nos fuimos acostumbrando.

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º con los cerdos

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º con los cerdos

Como curiosidad, que a todos nos sorprendió, nos comentó que a los cerdos les gustaban especialmente los sabores de fresa y canela y que por ello, la comida que les dan tiene estos sabores. Junto con la comida, que se les administra automáticamente, se les dan también medicamentos contra las enfermedades más comunes de estos animales. Otra sorpresa para nosotros fué el advertir que no tenían el típico rabo enroscado, y es que se lo cortan cuando nacen, ya que es un apéndice insensible que se convierte en la diana de los mordiscos que unos a otros se propinan entre riñas y juegos.

Nos sorprendió a todos también la limpieza y la higiene del espacio donde viven los cerdos. El suelo es de plástico enrrejillado que es limpiado con regularidad, y por debajo de él se evacúan los purines. Al final de la visita, nos lavamos las manos con jabón, pero el olor de nuestra ropa lo notaron también en casa.

Si queréis ver más fotos de la granja y de los cerdos, aquí os las dejamos.

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