Cartel de las II Jornadas de Escuela Rural de Navarra

Como ya os anunciamos en el artículo anterior, el sábado 5 de mayo tuvieron lugar en Auritz/Burguete las II Jornadas de la Escuela Rural de Navarra. Allí nos encontramos una nutrida representación de las EERR de Tierra Estella y entre ellas el CPEIP de Abárzuza.

El programa comenzó dando a conocer los objetivos de las Jornadas: “Día de reencuentro, de reflexión, de intercambio de experiencias y de disfrute”. Todo ello con una intención clara que es dar a conocer a nivel social la dinámica de trabajo que se da en estas escuelas  (el buen hacer) y nuestras reivindicaciones.

Para ello alrededor de 100  profesores/as nos reunimos en la Casa de Cultura de Auritz/Burguete y compartimos experiencias en los diferentes talleres que se habían organizado: “Proyecto Arce, “La Meninas” como referente motivador,  ”Palestina”, “Grupos Interactivos: entre el diálogo y la mirada, “Trabajamos en torno a Miró”, “Pelutxe Proiektua”, “El huerto: del suelo fértil a la mariposa de la col” y “Bagara. Landa Eremuko Eskolak Nafarroan”. No faltaron también dos talleres dirigidos a las APYMAS.

Entre taller y taller tuvimos un pequeño descanso en el que nos obsequiaron con un estupendo lunch de pinchos caseros que nos sirvieron para coger fuerza y retomar el 2º taller.

A las tres menos cuarto terminaban las Jornadas con un resumen de cada uno de los talleres y la proyección de una película realizada por los niños y niñas de Burguete con la participación de los vecinos/as del pueblo. Al final los coordinadores de las EERR lanzaron un mensaje claro: ¿Qué pensáis que se puede hacer ante los recortes de Educación que afectan claramente a la Escuela Rural?

Por último haceros saber que las EERR de Tierra Estella hemos recogido el testigo para el próximo curso y desde aquí os animamos a colaborar tanto en la organización como en la participación. Las Jornadas de este año han sido un éxito y hemos salido reforzados/as para seguir en la línea de trabajo que estamos llevando a cabo en nuestras escuelas.

A los pies de Castildetierra

Un año más el colegio ha participado en los XXIII Itinerarios Culturales por Navarra, uno de cuyos objetivos es el conocimiento de nuestra Comunidad.

El 25 de abril, miércoles salimos rumbo a la Ribera Tudelana muy bien acompañados/as en el autobús por los alumnos y alumnas de los colegios públicos de Lezáun, Oteiza y Villatuerta. La mañana estaba un poco fresca pero la lluvia no hizo acto de presencia en todo el día aunque sí el cierzo, que sopló fuerte en las Bardenas Reales.

Después de hora y media de viaje aprendiendo aspectos de los lugares por donde pasábamos (gracias a un juego de adivinanzas que propuso Jose Carlos, nuestro guía), llegó la hora del almuerzo en las afueras del restaurante “Los Abetos”. Nos encontrábamos a dos kilómetros de Cadreita, que era la localidad en la que nuestros reporteros y reporteras realizaron varias encuestas a los habitantes de allí ¡Lo tenían difícil ya que no era una hora de tránsito por el pueblo! Al final, obtuvieron las respuestas y con ellas pudimos estudiar esta localidad terminando con una puesta en común.

De aquí nuestro autobús nos llevó al paisaje desértico, estepario y misterioso de la Bardena Blanca.  Tuvimos la oportunidad de ver las formas caprichosas que la erosión había trazado. Resaltaba  “Castildetierra” , un montículo formado por arenisca y yeso al que no le quedan muchos años de vida.  Nos detuvimos observando y aprendiendo características de la vegetación: esparto, espliego, tamariz, junco, enea…y la forma que tienen de defenderse de la sequía y la salinidad que les azota.

A las 12:00 salimos hacia Tudela y en esta ciudad lo primero que hicimos fue subir al kiosco de la plaza de los Fueros desde donde nos explicaron en qué consistía el baile de “La revoltosa” y “La Bajada del Ángel”. Conocimos algo de la historia de Tudela y recorrimos sus callejuelas con sus construcciones  de edificios de estilo mudéjar  hasta llegar a la catedral.

La actividad de la mañana fue intensa y llegó la hora de la comida. En el colegio Monte de San Julián de Tudela nos reunimos alumnado y profesorado de distintos colegios de Navarra para comer y para realizar un festival en el que nuestros chicos y chicas participaron con mucha ilusión. Lo hicieron de maravilla cantando con la flauta la canción de “Hamachidori” y bailando la canción “Loca, loca” de Shakira.

Aquí os dejamos las fotos del día para que disfrutéis viéndolas.

La chopera sin talar

La primavera se encuentra asomando ya a la puerta del colegio y antes de comenzar una etapa despedimos el invierno uniéndonos a la naturaleza y regalando vida con los 35 nogales y avellanos que hemos plantado hoy en la antigua chopera en la ribera del río Iranzu.

El día ha comenzado triste y alguna gota se escapaba pero poco a poco las nubes se han ido retirando dando paso a un sol espléndido a la hora del almuerzo. A las 10:30 horas teníamos la cita en la Plaza de los Fueros y allí estábamos  preparados/as con las azadas y los baldes dispuestos/as a repoblar una zona que la semana anterior se había quedado desnuda. Los días pasados las máquinas hicieron de las suyas y los chopos aunque querían resistir (así nos lo han hecho saber algunos poetas y poetisas de haikus de la escuela) tuvieron que decir adiós. Pero ya sabemos que en primavera renace la vida y…¿quién mejor que los chicos y chicas del colegio, exalumnos y exalumnas, padres y madres, vecinos, vecinas, profesores, profesoras y ayuntamiento para realizar este cometido?

Hemos oído el sonido del silbato y al unísono nos hemos puesto en marcha andando hacia la zona de las piscinas y el monumento. Un pequeño paseo mañanero que unido al trabajo de la plantación de árboles nos iba a abrir el apetito para el almuerzo que nos esperaba un poco más tarde.

Un año más el pueblo de Abárzuza se ha unido en esta fiesta de la Naturaleza. Caras de felicidad y fotografía junto al árbol que cada uno/a había plantado;  y después de plantado… ¿qué mejor agua para regar que la del río Iranzu? Allí iban y venían los cubos en las manos de los chicos y chicas  quitando la sed a los nogales y avellanos.

Recuperando la chopera

La tarea ha terminado pronto y desde la chopera se podía adivinar el almuerzo que los mejores cocineros de Abárzuza estaban preparando. Los fogones no descansaban y las parrillas de chistorra asada y panceta no daban tregua. ¡Qué bien entraban los bocatas! Después del almuerzo…al bar de los jubilados a tomar un café. ¡Un ambiente extraordinario que se reflejaba en las caras de los/as participantes!

¡El próximo año volveremos!  En la Galería tenéis fotos de este día.

¡Llegó la hora de entrar a clase después del recreo! El día 2 de marzo nos esperaba una grata sorpresa en el aula de la Txabola de Arriba. Allí se encontraba Mikel Santos “Belatz” con la ilusión de convertirnos en ilustradores de los mejores cómic de Tierra Estella.

Este trimestre, después de estudiar el manga y anime japonés, nos hemos animado a realizar un cómic teniendo como personaje al superhéroe Calbotón (muy popular en nuestro pueblo) que nos va a sacar de más de un apuro en nuestra vida cotidiana. Por ello, aquí se encontraba Mikel para mostrarnos algunos trucos que se ponen en práctica a la hora de dibujar las viñetas. Nuestros alumnos/as no perdían detalle de las líneas que trazaba en un gran papel del cual iban apareciendo personajes y caricaturas de superhéroes de los cómics ¡Había que ver los rostros de sorpresa del alumnado de Educación Infantil! Al mismo tiempo íbamos aprendiendo lecciones referentes a los bocadillos, los planos, la perspectiva, las proporciones… que hay que tener en cuenta al realizar un cómic. En esta página de Belatz podéis encontrar más información del Taller de Cómics que tuvimos.

Tras concluir esta primera parte todo el alumnado se puso manos a la obra y tuvo la oportunidad de poner en práctica todo lo que Belatz les había enseñado. Cada niño/a ilustró un chiste en varias viñetas. Si queréis conocer más de cerca el ambiente de este taller podéis entrar en la Galería de Fotos del colegio.

En los estudios de Punto Radio

Llegó el miércoles, 22 de febrero, y el equipo de Los Dobleros parece ser que no había entrenado lo suficiente o les faltó la mascota o el amuleto de la buena suerte. La cita fue a las tres de la tarde en los estudios de Punto Radio en Estella y nuestro equipo competía con Los Balleneros del CPEIP de Oteiza.

Los responsables del programa   les volvieron a recordar a los concursantes la normativa del mismo. A continuación la fase de los cuartos de final del concurso escolar “El Huevo de Pascua” comenzó con la primera prueba que fue “La botica”. Helena y Oihane lo hicieron muy bien y lograron un empate con el equipo de Los Balleneros. Tengo que recordaros que un poco de repaso de Geografía y de Geometría no les vendría nada mal a esta pareja de dobleras.

En la segunda prueba “El reto” nos superaron los rivales y ya marcó la diferencia de ventaja hasta el final del programa. Aquí se defendió muy bien Miguel ya que era una prueba individual. Hubo dos palabras que no se acertaron . ¿Sabríais decir un sinónimo de ensuciar que empieza por MAN? ¿Y otro de imagen que empiece por IDO?

Llegó la tercera prueba “Sigue la pista” y aquí hubo un empate. Para la 3ª pista acertaron los dos equipos la solución: Egipto.  ¿Cómo lo acertaron? Pues simplemente cuando Fernando dijo: “Cleopatra fue su reina”. ¿La hubiésis acertado vosotros/as?

A esta prueba le siguieron “Cada oveja con su pareja” con un empate y “La palabra más larga” . Los nervios les jugaron una mala pasada a Iranzu y Helena y donde solamente había 9 letras, ellas vieron 10 y en lugar de escribir la palabra “pantalón” escribieron “pantalones”. Con esta prueba acabó el concurso contabilizando 25 puntos para el equipo de Los Dobleros y 35 para el de Los Balleneros”.

Caras un poco tristes pero…¡el próximo curso volveremos con energía! La suerte no nos ha acompañado aunque hemos conocido el funcionamiento de un medio de comunicación muy cercano a nosotros/as. Suerte para el equipo de Los Balleneros. Si ganan esperamos probar un poco de chocolate del gran huevo de Pascua. 

Por las calles de Abárzuza

Y…después del “Jueves Gordo” llegó el “Viernes Flaco”. ¡Qué ganas teníamos! No es para menos ya que durante toda la semana hemos estado trabajando con los personajes del anime japonés que iban a ser los protagonistas de nuestra tarde de carnaval: Pikachu, Doraemon y Oliver y Benji. Varios Pikachus, varios Doraemon y un solo Oliver y un solo Benji que se unieron a un equipo rival formado por jugadores de distintos equipos de  Japón.

Las calles de Abárzuza irradiaban alegría y colorido y allí estábamos alumos/as, profesores/as y padres y madres recorriendo el pueblo cantando y bailando al son de la gaita. Lucía el sol y desde los balcones recibíamos una gran lluvia de caramelos de todos los sabores; a cambio nosotros/as les deleitábamos con nuestras canciones: “Carnaval es la fiesta del pueblo que jamás se podrá olvidar…” o la que dice: “Jueves Gordo, Viernes Flaco, sábado Regular, Domingo Carnaval…” En algún momento sonó una jota y hubo quién se animó a bailarla.

El recorrido fue similar al día de Santa Águeda y al final las madres nos prepararon un sabroso chocolate hecho acompañado de jugosos bizcochos que los degustamos en la ludoteca. ¡Pasamos una tarde estupenda y nos esperaban dos días de fiesta de carnaval!  ¡Hasta el próximo año!

Y si queréis ver fotos de ese día, las podéis ver en la Galería.

El miércoles 25 de enero comenzamos nuestro viaje a Japón asistiendo al concierto escolar “La música del sol naciente” en el auditorio de Barañain. ¡Y sí que fue un viaje maravilloso!

Sakura (Flor de cerezo) acompañada de su amigo Tori (Pájaro) y de  su amiga Mizuko (Hija del agua) nos trasladaron con su música y su canción a la orilla del mar escuchando el sonido de las olas, el canto de los pájaros y el sonido del viento. Una vez allí pudimos disfrutar de un cuento precioso en el que no faltaron elementos decorativos del Japón tradicional y del Japón actual: kimonos, sombras chinescas, ilustraciones de anime y manga, cerezos en flor… También Sakura nos deleitó con un baile con abanicos y nos animó a cantar con ella la canción  de los pájaros y el mar. El arpa, la flauta y los tambores nos acompañaron durante todo el concierto.

Y hemos comenzado el viaje a Japón después de un largo viaje a Roma que lo hemos terminado hoy con la visita realizada al Museo de Navarra y más concretamente a la sala de los mosaicos romanos. Ariadna nos ha guiado por el laberinto del museo y nos ha narrado y teatralizado el mito representado en los mosaicos de  “Teseo y el Minotauro”, “El triunfo de Baco” y “La muralla de Creta”.

Ha sido un buen día en el que nos han acompañado madres, Jesús (padre de Rubén y de Iranzu) y algunas a buelitas de nuestros alumnos y alumnas. Recordaros que este nuevo proyecto ya ha  comenzado a hacer sus “pinitos” en clase con los ensayos de origami y de caligrafía japonesa.

Si queréis ver más fotos de este día, aquí las tenéis.

Dobleros en Punto Radio

Nuestros “dobleros” de 6º comienzan el año con suerte. Hoy han participado en la VIII fase del concurso escolar ”El huevo de Pascua” organizado por Punto Radio de Estella y han rivalidado con el equipo Urdin-Beltza del colegio público “La Balsa” de Arróniz.  Gracias a la suerte y que han sabido controlar los nervios, han hecho un buen juego  que les ha permitido pasar a los cuartos de final.

 Allí estaban en los locales de la emisora a las tres menos cuarto y han tenido la oportunidad de conocer de cerca un medio de comunicación de masas como es la radio. Antes de comenzar el programa, Alberto Araiz, director de la emisora, les ha explicado el funcionamiento de la radio y les ha enseñado las distintas salas del local:  la redacción, el control técnico y el locutorio. Después, Fernando Martín, el asesor pedagógico del programa les ha explicado las normas del concurso y les ha invitado a elegir la carpeta que contenía las pruebas. Por último, la reserva (Nouhaila y Javier) se ha quedado en la redacción y los/las jugadoras han entrado al locutorio  preparados/as para dar comienzo al concurso.

La primera prueba: “Botica” es la que ha comenzado marcando la diferencia ya que Oihane e Iranzu han respondido muy bien y el marcador se ha puesto 10-5 a favor del equipo de Los Dobleros. Han seguido las pruebas: “Cada oveja con su pareja, que, aunque ha resultado bastante complicada, Miguel y Helena han sabido mantener la ventaja debido a las buenas respuestas que han dado. La 3ª prueba: “A todo ritmo”, les ha resultado más complicada (parece ser que el tema de la música no les va mucho) y en este caso han empatado aunque el marcador reflejaba ventaja en nuesto equipo. A partir de ese momento estaban muy relajados/as y las dos pruebas siguientes las han superado sin dificultad: “Verdadero o falso” y “Sigue la pista”.

Alegría y felicitaciones al terminar el concurso. Hemos hecho un trato con el colegio de Arróniz y es que si llegamos a ganar el gran huevo de 30 kg. no van a quedarse sin probarlo. Ellos también han demostrado ser unos campeones y aquí os dejamos unas fotos que nos hicimos con los chicos de Arróniz.

¡Enhorabuena! ¡Ánimo y a por los cuartos de final! Se nota que sabéis trabajar muy bien en equipo.

Encuentros en la Escuela 2.0

Hoy ha sido el segundo día del VI Encuentro Internacional Educared 2011 que este año lleva el lema: “Actitud 2.0. Aprender es compartir”. Miles de profesores y profesoras de todos los rincones se han dado cita para experimentar, conocer, compartir y debatir las últimas tendencias en Educación y Nuevas Tecnologías.   El lugar del encuentro es el Pabellón de IFEMA de Madrid y allí está Fernando (@FernandoPagolaG) que ha ido no sólo a recoger el premio que nos han concedido por nuestro Proyecto “El sector Primario en Abárzuza” sino a trabajar intensamente  y venir “con las pilas cargadas” para enseñarnos todas las novedades en educación 2.0 y transmitírnoslas a quienes estamos aquí con ganas de conocerlas: profesorado, alumnado y familias.

Hoy hemos hablado con él por videoconferencia desde el aula de 4º, 5º y 6º  y estaba muy contento aunque también un poco agotado.  Nos ha enseñado la placa que le distingue como “SOY UN PROFESOR GANADOR”  y nos ha dicho que tiene varios premios para el colegio. ¿Qué sorpresa nos tiene reservada?

Desde aquí, Fernando, tus alumnos y alumnas te mandan toda la energía que tienen (que no es poca) para RESISTIR un par de días más en esos interesantísimos Encuentros Presenciales y te esperan con los brazos abiertos a las nuevas tendencias educativas. Y ?¿qué voy  a decir del profesorado? Ya nos conoces…

En el Balcón de Pilatos

Como no podía ser de otra forma, y siguiendo la tradición, finalizamos el curso realizando una buena marcha con nuestros alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º. No estábamos muy seguros/as de que nos acompañase el tiempo ya que en Abárzuza a las 8:30 las nubes cubrían el cielo y chispeaba algo pero nuestra ilusión pudo con la lluvia y al llegar a la sierra lucía un sol espléndido. Este año no ha podido venir con nosotros/as Fernando pues le han puesto ”Tareas para vacaciones” pero ya nos hemos encargado de recoger datos para escribir este artículo con el que al  leerlo se pueda imaginar que nos está acompañando en esta aventura serrana.

En esta ocasión cambiamos la ruta de otros años y en lugar de ir al refugio de Larraiza, decidimos hacerla partiendo del Balcón de Pilatos (en la sierra de Urbasa) hasta el monasterio de Iranzu. Paco, Ana, Merche y Silvia, nuestro conductor y nuestras conductoras, nos trasladaron hasta el monte Limitaciones al final de la pista de Urbasa. Muy bien acompañados/as con expertos guías nos pusimos en marcha y  Javier Sáinz y Fernando Morrás,  nos explicaban los términos por donde pasábamos, los cuales nos hacen recordar nuestras raíces euskéricas: Igarate, Lizarrosta, Aizmendi, Legarobi, Garimendi, Krezmendi, Agarimendi, Otxokorrales, Larraiza, Itolaz, Iranzu. Asimismo nos indicaban los pueblos y montes que divisábamos en nuestro recorrido y que también nos trasladaron a nuestras raíces: Lizarrate, Azpala, Donipetri, Sorrozarra, Ohiñamendi. Hay que recordar que entre los objetivos que queremos conseguir con esta salida de fin de curso es que el alumnado conozca su entorno, lo respete y adquiera conocimientos y anécdotas del mismo  por  medio de la transmisión oral de padres/, madres, abuelos/as al alumnado del colegio.

La parada que hicimos en el Balcón de Pilatos fue impresionante: unas vistas preciosas acompañadas del vuelo cercano de varios buitres que nos tuvieron en vilo durante un tiempo.  Por el camino pudimos saborear algunas marrubias (fresas). No hay palabras para describir el recorrido tan maravilloso que hicimos: Hayedos cubiertos por una extensa alfombra de hojas secas, hayas que estiran el tronco buscando un rayo de sol, helechos verdes y brillantes, raíces que salen del interior de la tierra y extienden sus brazos por debajo de nuestros pies, rocas cubiertas de musgo formando cuevas como la del Diablo de Garimendi. Todo parecía indicar que nos hallábamos en un bosque encantado.

Después de  hora y media de caminata, bien nos merecíamos un almuerzo y en qué mejor sitio que en Krezmendi, allí nos señaló Javier el punto geodésico. Observamos Lizarrate, el pantano de Alloz, la Higa de Monreal, La Trinidad de Iturgoyen, El Quez, la Artesa, Montenegro… ¡Qué bien entraron las tortillas, el chorizo, el jamón, el salchichón..! Repusimos fuerzas y reanudamos la marcha hacia la fuente de Larraiza bajando por la senda de Agarimendi. En el camino vimos huellas de corzo, de yeguas, rastros de jabalí, lana de oveja latxa que se había quedado enredada entre las ramas,  y durante algún tiempo, nos acompañaron los limacos ¡Claro, salieron a la humedad; el día anterior había llovido!

En la fuente de Larraiza llenamos las botellas de agua  y ya nos quedaba el tramos final: Bajar por la senda Itolaz hasta los “Zampeaus”,(recorrido conocido por el alumnado, ya que lo hacemos otros años). Este tramo se hizo corto y entre boj y ginebro llegamos al final de la ruta. ¡Un buen baño para refrescarse en los “Zampeaus” para lo/as más atrevidos/as y un buen remojón de pies para los/as demás! Relajados/as nos acercamos a Iranzu. Allí nos esperaban un buen asado, los padres y madres y el alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria con sus profesoras.

Con este broche damos por finalizado el curso y os deseamos a todos/as que paséis un buen verano. Recordar que entre todos y todas formamos un equipo con el cual es posible realizar los proyectos educativos que planteamos desde el colegio.

Agradeceros a todos/as vuestra colaboración y hasta septiembre.  En la Galería del blog general podéis encontrar fotos de la excursión de ese día.  ¡FELICES VACACIONES!