El suplemento “Merindades” del Diario de Noticias se hizo eco en su edición del sábado 31 de marzo de la exposición “Abárzuza en haikus” que, organizada por el Colegio,  se puede  visitar hasta el 15 de abril en los bajos del Ayuntamiento.

La exposición”Abárzuza en haikus” (foto-poesías creadas por los alumnos/as del colegio a partir de las sensaciones vividas en rincones-momento de su pueblo), permanecerá abierta desde el 23 de marzo al 15 de abril en los bajos del Ayuntamiento de Abárzuza.

Si alguién no puede ir a visitarla, aquí tiene la posibilidad de acercarse virtualmente a ella.

Os dejamos también alguna foto del día del recital y de la inauguración de la exposición.

El viernes pasado un gran número de padres, madres, abuelas, hermanos/as mayores… se acercaron a la Escuela par disfrutar del “Recital de haikus”. ¡En la clase no cabía un alfiler!
Tuvimos la suerte de que también nos acompañaran varios invitados. Desde Iruña llegó Josu Jimenez Maia, profesor, autor de diversos libros, entre los que se encuentra uno de haikus en euskera; Caya García, profesora y poetisa, autora de varios libros de poemas y dos miembros del grupo de Haikus de Tierra Estella, Laura Lacarra y Pedro Pagés.
Pedro Pagés, conocido haijin que imparte conferencias sobre este tema y participa en diversos foros relacionados con el mundo del haiku, nos ofreció una breve  e interesantísima introducción.
El recital de haikus, acompañado por las imágenes de diversos rincones-momento de Abárzuza elegidos y fotografíados por los niños/as y una bella música japonesa, fue intenso y conmovedor. Una atmósfera especial se apoderó de la sala y las emociones se podían tocar.
A continuación, todos/as tuvimos el regalo de un haiku que elegimos del “Panal de haikus” de Pedro Pagés, Yama.
Y para finalizar, fuimos al Ayuntamiento para inaugurar la exposición: “Abárzuza en haikus”. Los niños/as del colegio nos deleitaron con una canción popular japonesa, interpretada con flauta dulce.
Para quién no pudo disfrutar del momento, aquí os dejamos el vídeo del recital y un haiku que Yama hizo para nosotros/as:

en  Abárzuza

pequeñas y bajitos

declaman haikus.

El miércoles 25 de enero comenzamos nuestro viaje a Japón asistiendo al concierto escolar “La música del sol naciente” en el auditorio de Barañain. ¡Y sí que fue un viaje maravilloso!

Sakura (Flor de cerezo) acompañada de su amigo Tori (Pájaro) y de  su amiga Mizuko (Hija del agua) nos trasladaron con su música y su canción a la orilla del mar escuchando el sonido de las olas, el canto de los pájaros y el sonido del viento. Una vez allí pudimos disfrutar de un cuento precioso en el que no faltaron elementos decorativos del Japón tradicional y del Japón actual: kimonos, sombras chinescas, ilustraciones de anime y manga, cerezos en flor… También Sakura nos deleitó con un baile con abanicos y nos animó a cantar con ella la canción  de los pájaros y el mar. El arpa, la flauta y los tambores nos acompañaron durante todo el concierto.

Y hemos comenzado el viaje a Japón después de un largo viaje a Roma que lo hemos terminado hoy con la visita realizada al Museo de Navarra y más concretamente a la sala de los mosaicos romanos. Ariadna nos ha guiado por el laberinto del museo y nos ha narrado y teatralizado el mito representado en los mosaicos de  “Teseo y el Minotauro”, “El triunfo de Baco” y “La muralla de Creta”.

Ha sido un buen día en el que nos han acompañado madres, Jesús (padre de Rubén y de Iranzu) y algunas a buelitas de nuestros alumnos y alumnas. Recordaros que este nuevo proyecto ya ha  comenzado a hacer sus “pinitos” en clase con los ensayos de origami y de caligrafía japonesa.

Si queréis ver más fotos de este día, aquí las tenéis.

¡Salvete familias!

Queremos haceros una atractiva sugerencia para estos días de vacaciones: visitar en la Casa de las Ciencias de Logroño una magnífica exposición “Artifex: Ingeniería romana en España”. Puede ser una forma muy agradable de comenzar en familia el nuevo año. Además, los niños pueden participar en unos talleres sobre las ciudades romanas sumamente interesantes.  Aquí os dejamos información más detallada sobre esta exposición.

Los días van pasando y ya estamos en el ecuador de las Fiestas Saturnales. Ayer, Segundo Día de Saturnalia, los profesores y profesoras de 4º, 5º y 6º nos explicaron muy bien cómo eran las Legiones Romanas y la importancia de éstas no solo en la expansión del Imperio, también en el mantenimiento de las calzadas, puentes, etc. Y después de la lección, a la que no faltaron como alumnos, los padres y madres, nos prepararon una delicatessen de los legionarios romanos: tostadas de pan con aceite, chorizo y salchichón de caza (jabalí, animal muy abundante en la zona del Campamento y del que todavía quedan buenos ejemplares a pesar de haber pasado por aquí Obelix), uvas, mosto y gazpacho. ¡Un gran menú digno de todo buen legionario! En la Galería os dejamos algunas fotos de esta magnífica tarde.

Para hoy, Tercero de Saturnalia, tenemos a las 10 de la mañana en el Frontón del pueblo, Juegos Romanos para todos los profesores y profesoras de la Escuela, desde Infantil hasta 6º de Primaria. Para finalizar, se hará la Ceremonia de Entrega de Laureles, que acreditarán el haber participado en estos I Juegos Romanos de Abárzuza. ¡Os esperamos a todos y a todas! Salutem plurimam!

Ayer celebramos el Primer día de Saturnalia y nos lo pasamos genial y aprendimos un montón de los profesores de 1º, 2º y 3º de Primaria, que nos explicaron de maravilla cómo eran “Las ciudades romanas“. ¡Menuda presentación! ¡Qué bien trabajaron nuestros profesores y profesoras! Después de la exposición, tuvimos un aperitivo-merienda a la romana, con frutos secos, olivas verdes y negras, pan hecho por los profesores de la Txabola de Arriba y paté de aceitunas. Los padres y madres que pudieron asistir al acto de presentación de la Saturnalia y a la clase magistral, se quedaron encantados. Para enero ya prepararemos un video con el resumen de lo mejor de las Fiestas Saturnales. De momento, disfrutad de las fotos en la Galería.

Después tuvimos reunión con padres y madres para comentar lo que se está haciendo y preparando en relación al Lipdub que realizaremos a finales de enero. Xabier y Kalen nos explicaron detenidamente el recorrido, la organización y el montaje del Lipdub. ¡Ya queda poco para la grabación final! De momento, hay que ir sumando gente en torno al Proyecto. Pronto tendremos preparada una lista con los grupos de figurantes que intervendran, su sitio en el recorrido por el pueblo y por la Escuela, así como los tiempos en los que cada uno intervendrá.

Para esta tarde, tenemos el Segundo día de Saturnalia. Los profesores de 4º, 5º y 6º nos expondrán el tema de “Las Legiones Romanas“. Será hoy a las tres de la tarde en la Escuela y estáis todos y todas (padres, madres y demás familiares) a asistir y a disfrutar. Tenemos noticias de que además, nos tienen preparada una sorpresa para después de la clase. ¡Qué profesores y profesoras más majos tenemos en 4º, 5º y 6º!.

Hoy tenemos dos noticias para comentaros. Por una parte, hoy da comienzo la Saturnalia (Fiestas Saturnales) en el Centro, dentro del Proyecto “Una de romanos” que estamos desarrollando y trabajando en todos los Ciclos, Niveles y Áreas.

Como sabéis, para los romanos estas fiestas eran muy importantes. Las celebraban en honor a Saturno, dios de la agricultura, en una época en la que después de la siembra tocaba descansar, se celebraba el solsticio de invierno, el fin del periodo más oscuro del año y el nacimiento de un nuevo periodo de luz. Eran siete días de banquetes, diversiones e intercambio de regalos.

El mundo se volvía del revés, la oscuridad daba paso a la luz; los esclavos tenían tiempo libre, recibían raciones especiales de comida e incluso llegaban a intercambiar sus papeles y obligaciones con los amos; los niños y niñas también jugaban en casa y durante estos días hacían de padres y madres.

Hoy y mañana, los alumnos y alumnas de la Escuela harán de profesores y profesoras y nos enseñaran muchas cosas sobre el mundo romano. Hoy es el turno de los alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º, que harán una exposición sobre “Las ciudades romanas“. Será a las tres de la tarde en la Escuela y estáis todos y todas invitadas. ¡Os esperamos familias!

Sello Escuela 2.0

Por otro lado, queremos comunicaros que hoy hemos recibido el Certificado del Ministerio de Educación por el que se nos concede el Sello de Calidad Escuela 2.0. Queremos trasladar a toda la Comunidad Educativa las felicitaciones de D. Miguel Soler Gracia, Director General de Formación Profesional (Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional).

Ayer martes, dentro de los diferentes trabajos y actividades que todos los alumnos y alumnas del Centro están realizando alrededor del Proyecto “La Civilización y Cultura de la Roma Antigua”, fuimos acompañados por padres y madres a visitar la Ciudad romana de Andelos (en Mendigorría) y la Villa romana de Las Musas (en Arellano).

Primero estuvimos en Andelos. Vimos la impresionante obra que tuvieron que realizar los romanos para abastecer de agua a la ciudad de Andelos; nos sorprendieron también las calles (cardo y decumanus), los “pasos de cebra“, el “aparcamiento” de carros y carruajes, … y disfrutamos de las explicaciones de la guía.

Allí almorzamos y nos fuimos a Arellano, donde nos estaba esperando otra guía que en su día participó en las excavaciones y que además de las interesantes explicaciones, nos logró transmitir su entusiasmo por el conocimiento de la Historia y en concreto por la de Roma. A todos y a todas nos maravillaron los mosaicos que ocupaban la totalidad de la superficie (90 m2) del oecus (salón principal con triclinium), así como los del musaeum (estancia dedicada al estudio) y de los dormitorios (cubiculum). De impresionante podríamos calificar la bodega (cella vinaria), de grandes dimensiones, donde se almacenaban entre 45.000 y 50.000 litros de vino en unas 60 dolias (tinajas para el vino) de una capacidad media de 700-800 litros.

Después de la visita, nos fuimos a comer los bocadillos a Amberria, en Abárzuza, ya que el día estaba fresco y con niebla, que hacía el ambiente demasiado húmedo. Y para terminar el día, a clase. ¡Qué día más interesante disfrutamos ayer!.

En la Galería podéis ver las fotos del día.

Por fin el Proyecto “Mirando al Bosque”, que desarrollamos en el Centro el curso pasado durante el segundo trimestre, ve la luz. Lo que hasta ahora estaba en papeles aquí y allá, recogido en los diferentes blogs de aula de la Escuela y en diferentes programaciones, etc, ahora lo podemos ver todo en este blog, el Proyecto Documental Integrado “Mirando al Bosque”, que hoy “presentamos en sociedad“. Todavía faltan algunos pequeños detalles que esperamos terminar antes de las próximas fiestas de invierno.

La webquest “El Bosque de Oma en Abárzuza”, una de las actividades que se realizaron dentro de este Proyecto, fue premiada como una de las Mejores Webquest 2011, por la Revista Educación 3.0.

En este blog podéis ver todo el proceso que siguió éste que para nosotros y nosotras fue un gran proyecto, en el que pusimos mucha ilusión, trabajo y esfuerzo. Por ello queremos compartirlo con vosotros y vosotras, para recordar aquellos meses y todo el trabajo que se hizo y para aportar una idea, un proyecto más para nuestra labor docente. Recordaros también que todo lo que publicamos está registrado en Safe Creative bajo Licencia Creative Commons y que respetando esta licencia os podéis descargar el Proyecto, modificarlo, mejorarlo y compartirlo de nuevo. Asimismo, os pedimos que nos notifiquéis por correo electrónico o mediante vuestros comentarios, la descarga del Proyecto y vuestras ideas y opiniones. de antemano, gracias por ello. ¡Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros y nosotras!.