Dentro de la Campaña de Matriculación del Centro, el CPEIP de Abárzuza vamos a grabar un Lip Dub, como proyecto colaborativo de toda la Comunidad Educativa, en el que también han tomado parte otras personas y colectivos (Ayuntamiento, vecinos y vecinas del pueblo y personas que sin tener relación con el pueblo, han querido demostrar su apoyo a la Escuela Rural).

Para llevar a cabo este proyecto, han sido necesarios varios meses de trabajo y muchas reuniones de profesores y padres-madres y la inestimable ayuda de una persona experta en el tema, Tere Losa.

Partimos de una idea: hacer un lip dub por la escuela rural y de una canción: “Seguiremos” de Macaco. Poco a poco, hemos ido definiendo ideas, recorridos, escenas, elementos a introducir, etc.

La canción nos pareció perfecta porque es un canto a la esperanza y porque habla de la importancia de tener sueños y de luchar en grupo para conseguirlos: “(…) si dicen no llegas, de puntillas alcanzamos”.

En el blog del colegio se abrió una Wiki para que entre todos/as aportáramos ideas. Entre otras muchas, ahí surgió la propuesta de que el elemento conector del lip-dub fuese una llave, símbolo de la nueva escuela.

Se realizó un concurso de llaves, a la que se presentaron trece diferentes, y entre las que se eligió la definitiva, realizada por los niños de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria. Para la elección se hizo una votación en la que participaron padres-madres, alumnos/as y profesores/as.

En el proceso, decidimos que en el lip dub trataríamos de mostrar qué era una escuela rural, qué la hacía específica, diferente de una gran escuela ubicada en un pueblo grande o una gran ciudad.

Así, hemos querido que aparezca reflejada la vida tranquila del pueblo, donde los niños/as van con autonomía al colegio (andando, en monopatín, en bici…), la relación entre los niños/as y las personas de todas las edades (abuelos, abuelas, jóvenes…), la riqueza de actividades del pueblo (pastores, ganaderos, trabajo en la huerta, con la leña, encajeras, queseros, panaderos,…), actividades relacionadas con el ocio y tiempo libre (músicos, gigantes, zancos, gimnasia de mantenimiento,…), las diversas dotaciones que tiene (médico, panadería, tiendas ambulantes, etc.), la posibilidad de juego para los niños/as sin peligro en la calle (goma, cuerda, burro, balón, pelota,…).

Por otra parte, abrimos la escuela y la mostramos también. Los padres y madres están muy implicados en la vida escolar y su grado de participación en diferentes proyectos y actividades es muy grande. Por ello, su presencia en todas y cada una de las actividades que hemos reflejado en las cuatro aulas.

A nivel de dimensión humana, el lip dub ha estado abierto a todos /as los que conformamos la comunidad escolar en la actualidad (padres-madres, alumnos/as y profesores/as), a profesores/as que han estado en otros momentos en la escuela, a exalumnos/as, a jóvenes, a abuelos/as del pueblo y, en general, a todo aquel que ha querido participar en este evento a favor de la escuela rural. Queremos destacar el apoyo y participación de personas significativas en el mundo del deporte de Abárzuza en este lip dub. Y finalmente, la disposición y colaboración del Ayuntamiento, con la participación del alcalde y el representante del Ayuntamiento en el Consejo escolar.

Más información:

Blog del Colegio: http://centros.educacion.navarra.es/cpabarzuza/blog/

Wiki del Lip Dub: http://lip-dub-abarzuza.wikispaces.com/

Correo electrónico: cpabarzu@educacion.navarra.es

Directamente en el teléfono: 948 520130

Ayer empezó el periodo de inscripción de nuevos alumnos y alumnas, hasta el próximo día 13 de febrero.

Aquí puedes descargarte los documentos necesarios:

• Hoja de Solicitud de Inscripción.
• Hoja de Datos del Alumno/a.

Hoy se abre el plazo de inscripción para nuevos alumnos y alumnas en el CEIP de Abárzuza, hasta el próximo día 13 de febrero a las 14:00 horas.

Esta es la hoja de inscripción, que os la podéis descargar aquí mismo, para poder traerla cumplimentada junto con los documentos que en ella se piden. También hay que entregar cumplimentada la hoja (datos del alumno/a) que os la podéis descargar aquí.

¡Otro día más en el que se nos acumulan las noticias! Pues bien, con calma, vayamos por partes. En primer lugar, queremos dejar constancia de nuestra participación  en el número 4 de la revista Educación 3.0, que ya ha salido de la imprenta y que nos ha otorgado el Premio a la Mejor Webquest Educativa 2011. Quien quiera tiene la revista a su disposición en el Centro y aquí el artículo en el que aparece la webquest premiada, “El bosque de Oma en Abárzuza“.

Padres y madres en la primera reunión

Hoy hemos tenido nuestra primera reunión con todos los padres/madres de la Escuela para llevar a cabo un “pequeño” proyecto que puede resultar bonito y divertido, en el que podemos participar todos y todas: el alumnado del Centro, familias, ex-alumnos y ex-alumnas, gente del pueblo, etc. Basta con querer pasárselo bien un rato y querer revindicar y apoyar una escuela pública rural. Se trata de hacer un lip-dub. Después de haber expuesto la idea, parecía que había muy buen ambiente y la gente estaba muy animada. Y como ideas todos y todas tenemos muchas, hemos puesto a vuestra disposición una wiki, Lip-dub Abárzuza, para que las expongáis, deis vuestras opiniones y todo lo que se os ocurra. Ahí encontraréis espacio, en la pestaña “discusión” de cada página para vuestras ideas, para proponer un elemento conector y para apuntaros, bien individualmente o como grupo, para participar en el lip-dub (se trata de hacernos una idea aproximada de con cuánta gente contamos). ¡Todos y todas sois necesarios y necesarias, vuestras ideas y vuestra participación!. Contamos además, con gente “casi profesional” en este tema y un perfecto Coordinador del proyecto, Xabier. Si alguien, por cualquier motivo (no tiene internet en casa…), prefiere aportar sus ideas directamente en la Escuela, poneros en contacto con el Coordinador. Después subiremos esas ideas y aportaciones a la wiki para que las conozcáis todos y todas.

Esta es la canción que vamos a utilizar, “Seguiremos” de Macaco. Aquí podéis leer y descargar la letra de la canción.

Seguiremos, de Macaco Play Now | Play in Popup | Download

Para haceros una idea de los lip-dubs que se hacen, basta con irnos a YouTube y buscar “lip-dubs colegios escuelas“. Aquí os ponemos tres ejemplos, el del pueblo de San Adrián, el del Colegio “El Chaparral” de Cala de Mijas (Málaga) y el del Colegio “Maria Rosa Alonso” de Tacoronte (Tenerife).

Arantza

Como en años anteriores y con el objetivo de estimular y reforzar el euskara entre los alumnos y alumnas, ya está en marcha otra vez el proyecto “Euskaraz blai-Campamentos en euskera”, organizado por el Consorcio Turístico de Bertiz y con la colaboración de los albergues Aterpe de Arantza y Orbela de Beintza-Labaien.

La duración del campamento es de 6 días (5 noches), para alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria. Los campamentos están divididos en 10 tandas, del 27 de junio al 3 de septiembre. El precio es de 180 €. Para más información, documentación, impresos e inscripciones, podéis dirigiros a la web del Consorcio.

Animaros, es otra bonita forma de aprovechar unos dias del largo verano y aprender más euskera con vuestros amigos y amigas.

Parece que fue ayer cuando empezamos el curso, todavía no hemos entrado en la primavera (aunque poco nos falta) y ya empezamos a sentir por todos los lados las vacaciones del verano. Hay que ir organizándolas, preparándolas, …

Para que tengáis algo más en lo que pensar os avisamos de que ya ha salido la Convocatoria para participar en el Programa de Verano de Inmersión Lingüística en Inglés para el alumnado de Educación Primaria. Se pueden presentar ya las solicitudes hasta el lunes 28 de marzo.

Las solicitudes podrán presentarse de forma presencial (en el Negociado de Registro del Departamento de Educación) o telemática (a través del Registro General Electrónico del Gobierno de Navarra).

La Convocatoria la podéis leer completa aquí, en el Boletín Oficial de Navarra. Para más información podéis visitar la web del Gobierno de Navarra, donde además podéis hacer todos los trámites on-line.

Hay Cursos Diurnos para alumnos y alumnas de 3º, 4º y 5º de Primaria en Pamplona, Tudela, Tafalla, Estella, Lekaroz, Sangüesa, Corella, Peralta y San Adrián. Para estos cursos necesitaréis entregar este documento.

Finalmente están los Cursos de Inmersión en Lumbier para alumnado de 5º y 6º de Primaria. Estos alumnos y alumnas deberán presentar este documento.

Hoy, tras el Profesorado del Centro y los padres y madres, les toca el turno a nuestros alumnos y alumnas hablar sobre su experiencia en el Colegio. Ésto es lo que nos dicen:

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Dentro de la Campaña de Matriculación que estamos haciendo en el Colegio, ayer madres y padres se distribuyeron carteles para repartirlos por los pueblos de los Valles de Yerri y Guesálaz.

El próximo lunes 7 de febrero a las 15:45 horas tendremos la Jornada de Puertas Abiertas en la Escuela, a la que estáis todos y todas invitadas. Habrá café y servicio de guardería. Os esperamos.

Por otro lado, hoy en el Diario de Navarra en su edición de Tierra Estella, podemos leer el artículo “Las escuelas rurales se vuelcan en la campaña para captar alumnos“, en el que aparece nuestro Centro y la Campaña de Matriculación que estamos llevando a cabo, y cuya reproducción podéis leer aquí.

El próximo lunes día 7 de febrero comienza el plazo de inscripción y solicitudes para el nuevo alumnado en los Centros Públicos, hasta el día 14 del mismo mes.

Ya cerca el tiempo de matriculaciones, los medios de comunicación se acuerdan de las escuelas públicas, de lo que éstas ofertan, de los modelos lingüísticos, del profesorado, etc. Durante estos días, iremos sacando información de todo tipo y condición para que luego cada uno y cada una decida. Aquí podéis leer lo que el Diario de Navarra publicó el 2 de febrero. Por otro lado, en este sitio, Sortzen, Asociación Navarra por una Escuela Pública Vasca , nos ofrece una entrevista con Richard Weyndling, un escocés que durante ocho años ha trabajado para el Gobierno de Navarra como profesor de Inglés para maestros y maestras.

Cartel Campaña Matriculación curso 2011-12

Hasta aquí los demás Centros. Pero nuestra apuesta es por una Escuela Rural.

El CPEIP de Abárzuza es una pequeña escuela rural, pública, la única en el pueblo, que cuenta con cuatro unidades o aulas, un aula de Educación Infantil y tres aulas de Educación Primaria, para un total de 32 alumnos y alumnas, agrupados por ciclos.

La interacción, la cooperación y la solidaridad entre los alumnos y alumnas se da de una forma natural, tanto dentro como fuera de la Escuela. Siendo pocos niños y niñas en el pueblo, están acostumbrados desde pequeños a jugar todos con todos, sin tener en cuenta la diferencia de edades. Esa relación especial se mantiene después también dentro de la Escuela y en el aula, para ellos y ellas, un entorno agradable y cercano donde todos se conocen y valoran.

Las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa son muy estrechas: profesorado-alumnado y profesorado-familias. En la escuela rural se impulsan y tienen mucha importancia las relaciones personales entre los miembros de la comunidad educativa, tanto entre los menores como entre los adultos. La comunicación y colaboración mutua entre el profesorado de la Escuela y las familias es estrecha y fluida, cercana e inmediata. Esto favorece también la gran participación e implicación de los padres y madres en la Escuela y en los proyectos y actividades que ésta desarrolla.

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