En este vídeo el Equipo
Específico de Visuales muestra diferentes
formas de mejorar las condiciones de accesibilidad
en ámbitos educativos para alumnos
ciegos y de baja visión.
DISCAPACIDAD
VISUAL:Estimulación visual
l
Intervención
del Equipo Específico de Visuales
mediante un programa sistemático
de estimulación visual encaminado
a desarrollar las funciones visuales
y mejorar la funcionalidad visual.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Desarrollo del
tacto
El
Equipo Específico
de Visuales enseña de manera sistemática
a desarrollar el tacto activo como forma
de experimentar el mundo que rodea al niño
ciego. En alumnos de escolarizados en centro
de educación especial este trabajo
está enmarcado en un programa de
estimulación multisensorial.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Prerrequisitos braille
Podemos ver en el vídeo una secuencia de actividades
para mejorar las habilidades tendentes
a preparar a los alumnos ciegos para la
adquisición del código braille.
DISCAPACIDAD
VISUAL:Lectura braille
Mostramos la secuencia evolutiva de
los diferentes estadíos
en la adquisición de la lectura
braille.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Escritura braille
Aprendiendo a escribir en braille primero
con regleta y luego con Máquina
Perkins.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Habilidades para la vida diaria
El Equipo Específico Visuales elabora y pone
en marcha programas educativos de habilidades
de la vida diaria para llevarlos a cabo
en los colegios, con el fin de dotar a
los alumnos ciegos de la mayor autonomía
posible.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Orientación
y movilidad
Alumnos
ciegos aprenden a moverse con autonomía
por los centros aplicando las técnicas
específicas de orientación
y movilidad.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Ayudas ópticas para
la baja visión
El Equipo Especifico de Visuales determina
que ayudas ópticas son necesarias
para que cada alumno, con baja visión,
acceda de la mejor manera posible a la
información visual dependiendo de
su resto funcional de visión.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Tiflotecnlogía y TIC
Se
muestra en el vídeo que la tecnología
no está reñida con la discapacidad
visual, más bien, ésta es
imprescindible para el acceso a la información
y la autonomía en el trabajo.
DISCAPACIDAD
VISUAL: Ocio y tiempo
libre
Se muestran
imágenes
de ocio compartido con iguales.
