El
Departamento de Educación recogiendo
la iniciativa de las familias con hijos
discapacitados visuales, para que pudieran
cursar estudios reglados en centros de
esta comunidad, crea Equipo Específico
de Visuales. Todos los técnicos
de este Equipo pertenecen al Gobierno de
Navarra. El Equipo inicia su andadura,
en la atención a alumnos con discapacidad
visual, en el año 1984/1985 con
el Programa de Integración Escolar.
Posteriormente se incorporan al Equipo
profesionales de ONCE. Es en el año
94/95 cuando se firma el convenio
de colaboración entre el Departamento
de Educación y ONCE para
garantizar la atención de estos
alumnos en la Comunidad de Navarra de manera
conjunta. Con dicho acuerdo se pretenden
alcanzar los objetivos siguientes:
• Realizar
una atención especializada: evaluación,
orientación y apoyo educativo,
a los alumnos con ceguera o deficiencia
visual en todos los niveles y etapas
educativas previos a la Universidad,
así como de sus familias y centros
escolares a los que asistan, desde el
momento de su detección.
• Permitir
el desarrollo de actividades conjuntas
que garanticen a dicho alumnado con ceguera
o deficiencia visual su atención
educativa, tanto general como específica.
• Coordinar
los servicios educativos y los complementarios
de éstos (sociales, sanitarios,
etc.) para garantizar las condiciones óptimas
de la atención educativa de las
personas ciegas y deficientes visuales
en la Comunidad Foral de Navarra
• Organizar
y rentabilizar los recursos de ambas instituciones
para cubrir estos fines.
• Establecer
los criterios de valoración, escolarización
y atención de los alumnos con ceguera
o deficiencia visual, incluidos en la normativa
de la Comunidad Foral de Navarra.
• Promover
y facilitar la formación de los
profesionales que atienden a los alumnos
ciegos o deficientes visuales.
• Desarrollar
la funcionalidad del Equipo Específico
de Visuales del Centro de Recursos de Educación
Especial de Navarra, actualmente existente
en la Comunidad Foral de Navarra, integrado
por profesionales de ambas instituciones
para la atención específica
de este colectivo.
